Перестать мыслить по инерции. Мы все мыслим по инерции. Птицы летают? Даааа, - кричим мы уверенно. И только некоторые скажут, что курицы не летают, и попугаи, которые сидят в клетке, не могут взлететь, и нарисованный воробей не летает. Так что нет, не все.

Тренировать воображение. Фантазировать по полной! Придумывать необычные вещи, играть в слова, составляя предложения из неподходящих слов, играть в ассоциации.

Видеть удивительное в привычном. Мышление изобретателя отличается от обычного мышления тем, что изобретатель видит в предмете новые возможности. Закалывать прическу карандашом, превратить коробочку от киндер - сюрприза в солонку.

Перестать искать «правильный» ответ. Находить самые разные решения. Мальчик-с-пальчик - гений, потому что придумал, как с помощью камешков выйти из леса. А как еще можно было поступить (навигатор не считается)?

НЕ БОЯТЬСЯ ОШИБАТЬСЯ. Самое главное! То, что так нужно детям! Дети уже в детском саду, а потом в школе дрожат от неудачи, перед двойками, их пугают плохие отметки, недовольство учителей и возможность не сдать экзамен. В итоге все любопытство прячется, остается только страх ошибиться. А как же не ошибаться? Ведь ошибки во время обучения - это самые главные и важные уроки. Хорошо бы приучить наших детей к тому, что ошибки - это приключения. Главное,это уметь находить разные решения, не останавливаясь на одном.